- 强化理论
- 行为主义学派
- 斯金纳
- 收到强化的行为更易出现
- 需要层次理论（单选、简答、材料）
- 马斯洛
- 人本主义代表人物
- 人的行为动机都是在需要的基础上被激发出来的
- 马斯洛需要层次理论
- 跨越性
- 生理需要
- 指人类维持自身生存需要的最基本的需求
- 安全需要
- 寻求以来和保护，避免危险与灾难，维持自我生存的需要
- 归属与爱的需要
- 包括被人爱与热爱他人
- 尊重的需要
- 表现为自尊和受到别人的尊重
- 求知需要
- 是克服障碍和解决问题的工具
- 审美需要
- 对美、秩序和平衡的需要
- 自我实现的需要
- 是充分发挥个人潜能和才能、实现自我理想的心理需要
- 成就动机理论（单选）
- 麦克里兰
- 阿特金森
- 任务选择
- 力求成功型
- 选择50%难度的任务
- 避免失败型
- 选择非常容易和非常难的任务
- 成败归因理论（单选、辨析、材料）
- 1可控，2稳定，3内外
- 成败归因维度
- 归因指导
- 习得性无助
- 是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态
- 努力更重要
- 实际归因
- 自我效能感理论
- 班杜拉
- 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断
- 自信心
- 结果期待
- 因果关系
- 功效期待
- 自我
- 影响自我效能感形成的因素
- 个人自身行为的成败经验
- 替代性经验
- 言语劝说
- 情绪状态
