新旧知识间的关系(奥苏贝尔) 下位学习/类属学习 大概念➡️小概念 水果➡️菠萝 上位学习/总括学习 小概念➡️大概念 白菜、萝卜➡️蔬菜 组合学习/并列结合学习 同一水平:桃子➡️梨 标签# 知识学习# 科目二 上一页 文章 科目二——建构主义的基本特点(单选、简答) 下一页 文章 科目一——职业理念(教育观、学生观、教师观) 相关文章 科目二—教学评价的种类Zzz2025年8月20日教育知识与能力 科目二——教师成长心理zzy2025年9月2日教育知识与能力 科目二——动机冲突及意志的品质zzy2025年8月31日教育知识与能力