道德认识(核心/基础) 知道什么该做,什么不该做 道德情感 动力和催化剂 内心体验 义务感、责任感和羞耻感 青少年 直觉 直接看见,亲身经历 形象 想象的道德情感 雷锋 看书,看电影…… 伦理 爱国主义、集体主义 道德意志 克服困难 控制不住、忍不住 是一种精神力量 道德行为(重要标志) 关键 外在表现 标签# 心理# 科目二# 道德 上一页 文章 科目二——中学生常见的心理健康问题与心理辅导的主要方法 下一页 文章 科目二——皮亚杰道德发展阶段论 相关文章 科目二——中学德育的方法zzy2025年9月2日教育知识与能力 科目二——埃里克森的社会化发展理论zzy2025年9月1日教育知识与能力 科目二—教学评价的种类Zzz2025年8月20日教育知识与能力