科目二——科尔伯格的道德发展阶段论

“避罚趋利好孩子，守法契约讲良心”

• 方法：道德两难故事法
  • 划分标准：儿童的道德判断力
• 三水平六阶段
  • 前习俗（9岁以下）
    • 惩罚与服从
      • 避免惩罚（避罚）
    • 相对功利
      • 符合自我利益（趋利）
  • 习俗水平（9~16岁）
    • 寻求认可（好孩子）
      • 谋求赞赏和认可（好孩子）
    • 维护秩序
      • 尊重法律（规则），
        法律不可变（守法）
  • 后习俗（16岁以上）
    • 社会契约
      • 看重法律的效力，
        法律可变（契约）
    • 普遍原则（普遍伦理）
      • 考虑道德本质，道义高于一切
        （讲良心）